一句答你
誠實、年齡適合；避免易誤會比喻。Buddy Paws +852 2154 2238。
幼兒
簡單：「身體停咗，唔會返嚟；可以喊。」
小學
解釋功能停止；畫畫寫信。
青少年
尊重獨處或傾訴。
避免
「瞓覺／去旅行」可能造成恐懼。
紀念
學校
可短訊班主任：「家中寵物離世，孩子可能情緒波動。」唔使公開細節。
回歸日常
保持出門同睡覺規律，比勉強开心更重要。
年齡粗分講法
幼童：用清楚「唔會返嚟」避免「瞓覺咗」。
小學：容許問遺體去邊，簡述水化係溫和處理。
青少年：邀請一齊揀照片或短句。
學校同日常
知會班主任「家中寵物離世」，考試週可酌情。善後細節大人處理即可；小朋友想睇盒先讓佢睇。WhatsApp +852 2154 2238。
學校作業替代
畫一幅寵、寫三件回憶，代替強迫快樂日記。
按年齡講
幼童用清楚「唔會返嚟」，避免「瞓覺咗」。小學可簡述水化溫和處理。青少年一齊揀相或短句。知會班主任；大人處理善後細節。
替代作業：畫寵、寫三件回憶。WhatsApp +852 2154 2238。
同小朋友講寵物離世：講法同學校
幼童避免「佢瞓咗覺」——容易令小朋友怕瞓覺；用清楚「身體停咗，唔會返嚟」，再加「我哋會好掛住」。小學階段可簡述水化係溫和處理遺體嘅方式，唔使細節恐怖化。青少年可邀請一齊揀相片或寫短句，畀參與感。
知會班主任一句，考試週可酌情。善後細節（價錢、接送）由大人處理；小朋友若想睇骨灰盒，選佢情緒穩嘅時候，唔好逼。可用「畫一幅寵／寫三件回憶」代替強迫快樂日記。
大人自己亦要留喘息；交接安排 WhatsApp +852 2154 2238。延伸讀同伴悲傷。
學校同家中對白範例
對老師：「家中寵物離世，孩子可能情緒波動。」對幼童：「身體停咗，唔會返嚟，我哋會掛住。」對小學：「會用溫和方式處理遺體，叫水化。」大人處理價錢接送 +852 2154 2238；小朋友用畫同回憶參與。
臨時改址同改期（點同小朋友講毛孩走咗？年齡分級建議）
改址只發新地址同新地標；改期只發新時段同原因（塞車／關門／家人）。WhatsApp +852 2154 2238 唔使重講成個故事。把體重同地區留喺對話置頂，之後每則都短。今日目標係安全同尊嚴，盒款同文案可明日。
家人意見唔一致時（點同小朋友講毛孩走咗？年齡分級建議）
先鎖定接送同基本水化，紀念同儀式留低投票。一人專責對外 WhatsApp +852 2154 2238，避免三個家人問三個價。書面確認優於口頭記憶。
收藏本文之後點用（點同小朋友講毛孩走咗？年齡分級建議）
急時只睇「一句答你」同聯絡；穩時再讀細節。需要人手就 +852 2154 2238。把本文同價錢一齊收藏最实用。
年齡對白同情緒邊界
幼童：短句、重複保證「你唔會被拋棄」。小學：容許問遺體，答「會被溫和處理，有啲家人會留低骨灰紀念」。青少年：邀請參與，但接受佢可能想獨處。
大人唔好利用孩子「表現堅強」；亦唔好強迫睇遺體。學校知會一句即可。善後價錢接送由大人 WhatsApp +852 2154 2238 處理，孩子用畫同回憶參與就夠。
老師可能問咩
「需要唔需要暫離課堂／考試調適？」你可答需要或唔需要，細節自決。善後大人處理 +852 2154 2238。
需要時 WhatsApp +852 2154 2238 報區同體重即可開始。
對老師嘅最短句
「家中寵物離世，孩子可能情緒波動。」需要調適就講需要。價錢接送由大人 +852 2154 2238 處理。
唔好強迫小朋友睇遺體或表現堅強。 需要時 WhatsApp +852 2154 2238。
青少年可邀請參與，亦接受佢想獨處。 WhatsApp +852 2154 2238。
另外：青少年可邀請參與，亦接受佢想獨處。
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